საგამოცდო ტესტი ქართულ ენასა და ლიტერატურაში
XII კლასი
გაასწორეთ შეცდომები:
1) უპირველეს ყოვლისა, გიორგი მთაწმინდელმა თარგმნა ის
თხზულებები, რომელიც მანამდე არ არსებობდა ქართულ ენაზე.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
2) გარდა ამისა, იგივე ნაწარმოებში წარმოდგენილი ისტორიული მასალა ადასტურებს, რომ ივერთა მონასტერი ქართველებმა დააარსეს.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
3) გამარჯვებულების დაჯილდოება ფედერაციის პრეზიდენტმა მოახდინა.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
4) ჟან ბუშერის გალერეა იმ დროისათვის ძალიან უმნიშვნელოვანესი კულტურული ცენტრი იყო პარიზში.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
5) ჯვაროსნები მავზოლეუმის კედლებისგან მარმარილოს ფილებს გლიჯავდნენ და ამსხვრევდნენ.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
6) daviT kldiaSvilis moTxrobaSi `samaniSvilis
dedinacvali~ vkiTxulobT:
`_ ase kaia kai kacis Sexvdoma! _ ambobda
gunebaSi platoni... _ gamovikiTxav da, Tu rigiani vinmea... gverdevaniZis
naTesavia,mara egeb vinme oxeri gvariSvilis iyves... yorifels gevigeb! es xom gulSi meyoleba,
Tu darikom sxvasTan vismesTan ar mimaswavla!..~
amoiwereT sami sityva, romlebic
platonis wodebriv ampartavnobaze metyvelebს.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
7) galaktion tabiZis leqsSi `Tovli~ vkiTxulobT:
`momwyurdi exla, ise momwyurdi,
viT ubinaos _ yofna binaSi...
TeTri tyeebis mimyveba gundi
da kvlav marto var me Cems winaSe~.
1.
daasaxeleT,ra
mxatvrul saSualebas iyenebs avtori meore striqonSi.
-------------------------------------------------------------------------------------------------
2.
ganmarteT,poetis ra
sulieri mdgomareobaa gamoxatuli am strofSi.
---------------------------------------------------------------------------------------------------
8) leo qiaCelis moTxrobaSi `haki aZba~ vkiTxulobT:
`soxumis moqalaqeni, raki sabolood darwmundnen,
rom `Smidtis~ mezRvaurebma maT SiSi ar gaumarTles, rom yvelas wesierad eWira
Tavi da qalaqis darbevas Tu sxva aseTi saSinelebis Cadenas aravin fiqrobda,
sixarulisagan cas eweodnen. ar icodnen, TavianTi aRtaceba stumrebisaTvis rogor
gamoemJRavnebiaT da maTdami ucbad aRZruli siyvaruli ra saxiT gamoefinaT~.
1.
ra aSinebdaT soxumis
moqalaqeebs? (daasaxeleT konkretuli mizezi)
---------------------------------------------------------------------------------------------------
2.
amoiwereT fraza, romliTac gamoxatulia sazogadoebis
mliqvneloba. (ara umetes oTxi sityvisa)
---------------------------------------------------------------------------------------------------
9)konstantine
gamsaxurdias romanSi `didostatis marjvena~ kaTalikosi dedoflis
Sesaxeb esaubreba zviad spasalars:
`SemomCioda mefis gularZnilobis gamo, gadawyvetili
maqvso bediis sadedo monasterSi monazvnad aRkveca. mogexseneba, mariam dedofals
wmindanad Sehracxs eklesia saqarTveloisa odesme, magram imJamad monazvnad
aRkveca misi uTuod saziano iqneboda samefois CvenisaTvis~.
1. raSi adanaSaulebda
dedofali mefes? (citireba dauSvebelia!)
---------------------------------------------------------------------------------------------------
2. ganmarteT, rogor afasebs kaTalikosi mariamis Rvawls.
(citireba dauSvebelia!)
---------------------------------------------------------------------------------------------------
10) mixeil javaxiSvilis
romanSi `jayos xiznebi~ vkiTxulobT:
`droeba
erTxel kidev gamoicvala. Teimuraz xevisTavi revoluciis salewav manqanaSi
Cavarda~.
ganmarteT, ris Tqma
surs avtors sityvebiT: `revoluciis salewav manqanaSi Cavarda~.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
11) yuradRebiT waikiTxeT monakveTi niko
lorTqifaniZis moTxrobidan `Selocva radioTi~:
`rao?
_ Tqven icekvebdiT?~ _ bromlei iseTis siswrafiT Sebrunda savarZelze,
rom
sigaris ferfli kalTaSi Cauvarda. `rom miWirdes, rogorc im sacodav
qals,
diaRac!..~ mister bromlei elis TvalebSi CaZvra: `Tu Tqven icekvebT, mibr-ZaneT,
rac ki gnebavT...~ `wamiyvaneT tfilisSi~, _ TiTqos wamocda elis. heqslei:
`aki
mogaxseneT, aqedan wasvla mTeli Cemi saqmeebis dangrevas gamoiwvevs-Tqo~.
bromlei
elis: `raT ar mibrZaneT amdenxans, CemTvis es advili mosagvarebeli
iyo.
(heqsleis mimarT) me vici Tqven geSiniaT... hfiqrobT, rom aqciebi kidev uf-ro
daecema; me vyidulob yvelas... dResve~.
1.
ganmarteT,ra gancda
amoZravebs elis.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
2.
ganmarteT,ra mizani
amoZravebs bromleis.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
3.
ganmarteT, bromleis xasiaTis ra
Tviseba Cans am teqstSi.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
12) yuradRebiT
waikiTxeT monakveTi jemal qarCxaZis moTxrobidan `igi~:
_
roca ca dRis Tvals gaaxels da qveynierebas sibneles gadaaclis, igi ava
maRal
qarafze da didi daZinebis xaxaSi CaeSveba. beladis sityvebs cxeli xifaTis suni
auvida, rogorc SiSvel mTas auva xol-me, roca Signidan cecxlis ena amoimarTeba
da ca ferflis RrubliT daifareba. SeSfoTebam igis TaviT fexebamde dauara. aseTi
ram jer arc erT belads ar eTqva. igi mixvda, rom qveynad raRac axali gaCnda.
oRond ise ki ara, cis Zaxili cecxlad rom gaiklakneba da myisve gaqreba. ara.
miwa rom gaibzareba da naprali aRarasodes amoivseba, ise.
1.
amoiwereT sityvebi,
romlebSic gadataniTi mniSvnelobiT mzis amosvla igulisxmeba. (ara umetes oTxi
sityvisa)
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
2.
ganmarteT, ra
igulisxmeba sityvebSi: `didi daZinebis xaxa~.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
3.
daasaxeleT, igis ra
gancda gamoixateba fraziT: `beladis sityvebs cxeli xifaTis suni auvida~.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
შემაჯამებელი ტესტი #3 თარიღი: ___ .___. 2014 წ
საგანი: ქართული ენა დალიტერატურა XII II კლასი
თემა: დავით კლდიაშვილი
,,სამანიშვილის დედინაცვალი”
1. (2ქ.) ბეკინას თავისი თავი მდიდრებში მოჰქონდა და ვინ იქნებოდა, რომ თავის
სიღარიბეზე ერთი სიტყვა წამოეცდევინებინა ბეკინასათვის? როგორც იმერეთში ამბობენ,
,,ერთობ გადაპრანჭული” იყო ჩვენი ბეკინა.
ა) განმარტეთ თავი მდიდრებში მოჰქონდა.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ) განმარტეთ, როგორ შეფერილობას აძლევს ბოლო წინადადებას შესიტყვება ერთობ
გადაპრანჭული.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
2. (2ქ.) ბედნიერება, რაგვარიც არ უნდა იყოს, ვის შერჩენია ბოლომდე, რომ სამანიშვილისას
ფეხი მოედგა მჭიდროდ?უბედურების დასაწყისად ბედმა მოუსპო დღე საწყალ მარიკას,
ბეკინას ცოლს.
ა) განმარტეთ ფეხი მოედგა მჭიდროდ.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ) განმარტეთ, რა უბედურება დატრიალდა სამანიშვილების
ოჯახში.––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––
3. (2ქ.) – შენ დღეს კაცი ვერ გელაპარაკება, შვილო, მხარი ისთე გაქვს მოქცეული,–წყენით
უთხრა ბეკინამ,– ჯინიანი კაცი გარეშეც სასიამოვნო არაა, თვარა შვილი?
ა) განმარტეთ მხარი გაქვს მოქცეული.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ) ამოიწერეთ ორი დიალექტური სიტყვა.––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
4. (2ქ.) – რავარც იცით ახლანდელი აზნაურიშვილების ამბავი, გაყოფა უნდათ, მაგრამ
გასაყოფი რომ აღარაფერია! ერთი მეორეს წაგლეჯაზეა გამეცადინებული, რამე ხერხით
უნდა მეტი რომ ირგოს, ერთმანეთს აღრაფერს ანებებენ…
ა) განმარტეთ, იმერელი აზნაურების რა თვისებები ჩანს მოცემულ მონაკვეთში.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ) ამოიწერეთ წინადადება, რომელშიც ყველაზე მკვეთრად ჩანს ავტორის ირონია.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––
5. (2ქ.) მელანო ბეკინასთან ერთად გულწასული ელენეს მოსულიერებას ცდილობდა, თავს
დასტრიალებდა საბრალო მოხუცებულს დედინაცვალს, რომლის სიცოცხლე ბეწვზე ეკიდა.
ა) განმარტეთ, რატომ ეკიდა ბეწვზე ელენეს სიცოცხლე.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––
ბ) ამოიწერეთ ორი ფრაზეოლოგიური გამონათქვამი და განმარტეთ.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––
უპასუხეთ კითხვებს
1. (1ქ.) ვისთან წავიდა პლატონი,რომ სადედინაცვლოს მოძებნაში
დახმარებოდა?––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
2. (1ქ.) რა იფიქრა დასთან მიმავალმა პლატონმა,როდესაც გზაში მგზავრს წამოეწია?
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
3. (1ქ.) „აღარც ღობე შეარჩინა,აღარც საზღვარი,აღარც ადგილი“,ვინ ვისზე
ამბობს? –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––
4. (1ქ.) პლატონის თქმით რით შეიძლება ქვეყნის და ხალხის
ხსნა?––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––
5. (1ქ.) როგორი ჟანრის ნაწარმოებია„სამანიშვილის
დედინაცვალი?“––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
6. (1ქ.) რომელი მხატვრული ხერხია:„ტვინი წისქვილის ბორბალივით მოუსვენრად
ბრუნავდა, რომ რამე ხერხი
მოეგონა.“–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
7. (1ქ.) რომელი მხატვრული ხერხია: „ამ მშვენიერ დილას თითქოს სწადდა,დაკარგული ძალ-
ღონე დაებრუნებინა
ყმაწვილთათვის.“––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
8. (1ქ.) რომელი მხატვრული ხერხით ახასიათებს ავტორი გვერდევანიძეს
„წვერებმოპარსული,კიზიროკქუდიანი,ქოლგით იღლიისქვეშ, წითური
სახისკაცი.“–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
დაწერეთ ესე : (6ქ.) ,,სამანთან მდგარი სამანიშვილები”
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––
ტესტის მაქსიმალური ქულა: 24 მიღებული შედეგი: –––
შემაჯამებელი ტესტი #3 თარიღი: ___ .___. 2022/2023 წ
საგანი: ქართული ენა დალიტერატურა XII II კლასი
No comments:
Post a Comment